terça-feira, 14 de maio de 2013

Ensinar e aprender na web é tema de palestra de Roxane Rojo 

A educadora já atuou em diversos projetos, entre eles o REDEFOR, curso de Formação Docente (especialização) da Unicamp, que envolveu cerca de 25% do quadro de professores de Língua Portuguesa da rede estadual de São Paulo

José Alves

Desde 2005, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vem incorporando a formação on-line às suas práticas educativas. À época, os cursos virtuais ainda não tinham a abrangência dos dias atuais em relação ao hábito de acesso dos usuários, já que se tratava de uma modalidade ainda em expansão, tanto em relação às metodologias adotadas em ambientes formativos web quanto em relação à infraestrutura (leia-se velocidade da conexão de Internet). Apesar disso, entre 2005 e 2009, aproximadamente 4.000 professores e técnicos de secretarias de todo o país foram formados no ambiente virtual da Olimpíada

fonte: http://www.escrevendoofuturo.org.br

terça-feira, 26 de junho de 2012

Jogos digitais educativos
Em um mundo tecnológico, repleto de mídias dinâmicas e sedutoras, as salas de aula tradicionais correm o risco de se tornarem ambientes monótonos para uma geração acostumada a mensagens instantâneas e buscas rápidas feitas na internet. 
Incorporar os jogos ao processo de aprendizagem é oferecer a possibilidade de construir o conhecimento de forma lúdica e atraente. 
De modo especial, os jogos digitais educativos criam práticas com recursos multimídia que estimulam e enriquecem as atividades escolares, reunindo informação e entretenimento, propiciando um ambiente de aprendizagem complexo e emocionante, potencializando os conceitos e permitindo que os conteúdos sejam
visualizados de forma clara. Tudo isso significa respeitar o aluno do século XXI, preparando-o para ser um cidadão na sociedade do conhecimento.
A todos, uma boa leitura! Leia mais em: 
Marcelo Chucre da Costa
Presidente da Linha Direta

fonte http://www.linhadireta.com.br/revistas/arquivos/Revista_167

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Tecnologia

Ilustação: editoria de arte

Como utilizar o computador, a internet, blogs, podcasts, projetores, câmeras e outras engenhocas da modernidade para ensinar ainda melhor os conteúdos curriculares de cada disciplina. Navegue nos mais de 80 links abaixo e faça um upgrade nas suas aulas.

1. TECNOLOGIA EM TODAS AS DISCIPLINAS
Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula
Quando - e como - as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar. Saiba mais em...

Fonte: Revista Nova Escola

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Crie seu SlideShow - ClickGrátis

Crie seu SlideShow - ClickGrátis

Contextualizando o conceito dos pensadores

Contextualizando o conceito dos pensadores
A maioria dos pensadores concordam com Jean Piaget quando diz que a educação precisa de profissionais que sejam criadores, inventores, descobridores e continuadores de novas metas para solucionar o que surge no contexto escolar, já que o ambiente escolar é um espaço cheios de dúvidas, incertezas e muitos desafios; além de ser um lugar onde a aprendizagem é recíproca.
Segundo Paulo Freire o aprender e o ensinar deve partir de curiosidades que instigam em buscar o novo e impacientam o educador. Ser educador é estimular a inteligência, a pesquisa e busca pelo conhecimento que surge na infância, passa pela inteligência e chega à faculdade.